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日本地図は何年生で習う?都道府県の学習時期も!(47都道府県・県庁所在地・地方区分・白地図など)

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「日本地図っていつ習うの?」「47都道府県は何年生で覚えるの?」と疑問に思っている方も多いのではないでしょうか。

日本地図の学習は、都道府県名や県庁所在地、地方区分など、覚えることがたくさんあり、お子さまも保護者の方も苦労する単元のひとつです。

白地図を使った学習や、各地域の特色を理解することも重要で、社会科の基礎として欠かせない内容となっています。

この記事では、日本地図を習う学年や時期はもちろん、47都道府県の効果的な覚え方、県庁所在地の特徴、地方区分の分け方、白地図の活用法まで、わかりやすく解説していきます。

予習や復習に活用したい方も、お子さまの学習をサポートしたい保護者の方も、ぜひ最後まで読んでみてください。

日本地図は小学4年生で習う!都道府県の学習時期

それではまず、日本地図をいつ・どのような流れで学ぶのかについて解説していきます。

日本地図と47都道府県は、小学4年生の社会科で本格的に習う単元です。

学習時期としては、小学4年生の前半から中盤にかけて扱われることが多く、学校によって多少前後しますが、おおよそ4月〜9月ごろに学ぶケースが一般的でしょう。

ただし、小学3年生でも自分の住む地域を日本全体の中で位置づける学習があり、簡単な日本地図には触れています。4年生では、より詳しく47都道府県すべてを学んでいきます。

日本地図は小学4年生で学ぶ単元!47都道府県の名前と位置、県庁所在地、地方区分を覚え、日本の国土について理解を深めます。

小学4年生での日本地図学習

小学4年生では、「都道府県の様子」という単元の中で日本地図を学びます。

具体的には、白地図を使って47都道府県の位置と名前を覚え、それぞれの県庁所在地や地域の特色についても学習していきます。

この段階では、単に名前を暗記するだけでなく、各地域の産業や気候、文化などの特徴も合わせて理解することが求められます。

【小学4年生で学ぶ内容】
・47都道府県の名前と位置
・都道府県の形や大きさの特徴
・県庁所在地の名前
・日本の地方区分(7地方区分または8地方区分)
・各地域の産業や特産物
・白地図の使い方と記入方法
・日本の国土の広がり(北端・南端・東端・西端)

最初は身近な都道府県から始まり、徐々に日本全国へと学習範囲を広げていきます。

多くの学校では、地方ごとに区切って学習し、最終的に47都道府県すべてを覚えるという流れになるでしょう。

47都道府県を覚えるタイミング

47都道府県の名前と位置を完全に覚えるタイミングは、小学4年生の1学期末から2学期にかけてが目標となります。

ただし、これは学校のカリキュラムによって異なり、進度の速い学校では1学期中に覚えることもあれば、じっくり時間をかけて2学期いっぱい使う学校もあります。

時期 学習内容 到達目標
小学3年生 自分の住む地域と日本 自分の県の位置を知る
小学4年生 1学期 日本地図の基礎、地方区分 地方ごとの都道府県を覚え始める
小学4年生 2学期 47都道府県の完全習得 すべての県名と位置を覚える
小学5年生以降 産業や地形の詳細学習 都道府県の知識を活用する

県庁所在地については、都道府県名と同時に覚える学校もあれば、少し遅れて覚える学校もあります。

いずれにしても、小学4年生のうちに基本的な知識を身につけることが重要でしょう。

学習指導要領での位置づけ

文部科学省の学習指導要領では、日本地図の学習は「地域の様子」の領域に含まれます。

小学4年生の目標として、「自分たちの都道府県の地理的環境の特色を理解し、47都道府県の名称と位置を知る」ことが掲げられています。

単に暗記するだけでなく、地図を活用して情報を読み取る力、日本の国土の様子を理解する力を養うことが目的です。

この学習は、小学5年生で学ぶ日本の産業や気候、小学6年生で学ぶ歴史や政治の基礎となる重要な単元です。中学校の地理でも、この知識が前提となるため、小学4年生でしっかり定着させることが大切でしょう。

都道府県と県庁所在地の覚え方

続いては、47都道府県と県庁所在地の効果的な覚え方を確認していきます。

都道府県を覚えるには、ただ暗記するだけでなく、地域ごとにまとめたり、特徴と結びつけたりすることが重要です。

47都道府県の一覧と特徴

日本には、1都1道2府43県の合計47都道府県があります。

【都道府県の種類】「都」
→ 東京都のみ(日本の首都)

「道」
→ 北海道のみ(日本で最も面積が大きい)

「府」
→ 大阪府、京都府の2つ(歴史的に重要な都市)

「県」
→ 残りの43県

地方区分で分けると、覚えやすくなります。一般的な7地方区分は以下のとおりです。

地方 都道府県数 含まれる都道府県
北海道地方 1 北海道
東北地方 6 青森、岩手、宮城、秋田、山形、福島
関東地方 7 茨城、栃木、群馬、埼玉、千葉、東京、神奈川
中部地方 9 新潟、富山、石川、福井、山梨、長野、岐阜、静岡、愛知
近畿地方 7 三重、滋賀、京都、大阪、兵庫、奈良、和歌山
中国地方 5 鳥取、島根、岡山、広島、山口
四国地方 4 徳島、香川、愛媛、高知
九州地方 8 福岡、佐賀、長崎、熊本、大分、宮崎、鹿児島、沖縄

地方ごとに覚えることで、位置関係も同時に理解できます。

また、各都道府県の形や特徴を結びつけると、記憶に残りやすくなるでしょう。

都道府県は地方ごとに分けて覚える!北から南へ順番に、北海道→東北→関東→中部→近畿→中国→四国→九州の順で覚えましょう。

県庁所在地が異なる都道府県

県庁所在地とは、各都道府県の行政の中心となる都市のことです。

多くの都道府県では、都道府県名と県庁所在地名が同じですが、一部異なるものがあります。

【都道府県名と県庁所在地名が異なるもの】全部で19あります!

北海道地方
・北海道→札幌市

東北地方
・岩手県→盛岡市
・宮城県→仙台市

関東地方
・茨城県→水戸市
・栃木県→宇都宮市
・群馬県→前橋市

中部地方
・石川県→金沢市
・愛知県→名古屋市

近畿地方
・三重県→津市
・兵庫県→神戸市

中国地方
・島根県→松江市

四国地方
・愛媛県→松山市
・香川県→高松市

九州地方
・沖縄県→那覇市

これらは特に覚えにくいので、重点的に学習しましょう!

この19の組み合わせは、テストでもよく出題されます。

語呂合わせや、地図で位置を確認しながら覚えると効果的でしょう。

効果的な暗記方法

47都道府県を効率よく覚えるための方法をいくつか紹介します。

【効果的な暗記方法】方法1:地方ごとに分けて覚える
→ 一度に47個覚えるのではなく、北海道→東北→関東…と順番に

方法2:白地図に書き込む
→ 何度も繰り返し書くことで、位置と名前が結びつく

方法3:都道府県の形で覚える
→ 北海道は頭の形、沖縄は細長い、など形の特徴を活用

方法4:語呂合わせを使う
→ 東北6県「あいみやあきふく」(青森、岩手、宮城、秋田、山形、福島)

方法5:歌やアプリを活用
→ 都道府県の歌を歌ったり、クイズアプリで楽しく学習

方法6:特産物や有名な場所と結びつける
→ 北海道はラーメン、沖縄は首里城など

方法7:家族でクイズを出し合う
→ 楽しみながら覚えることで定着しやすい

特に重要なのは、繰り返し学習することです。

1回で完璧に覚えようとせず、毎日少しずつ、何度も白地図に書いたり、クイズに答えたりすることで、自然と定着していきます。

また、家の中に日本地図を貼っておき、日常的に目にする環境を作ることも効果的でしょう。

地方区分と白地図の使い方

続いては、日本の地方区分の分け方と、白地図を使った効果的な学習法を確認していきます。

地方区分を理解することで、都道府県の位置関係がより明確になります。

日本の地方区分(7地方・8地方)

日本の地方区分には、主に7地方区分と8地方区分の2つの分け方があります。

【7地方区分】(一般的)
1. 北海道地方(1道)
2. 東北地方(6県)
3. 関東地方(7都県)
4. 中部地方(9県)
5. 近畿地方(7府県)
6. 中国地方(5県)
7. 四国地方(4県)
8. 九州地方(8県)※沖縄含む【8地方区分】
中部地方を3つに分ける方法
・北陸地方(新潟、富山、石川、福井)
・中央高地(山梨、長野、岐阜)
・東海地方(静岡、愛知、三重)※三重は近畿に含む場合も

または、九州地方と沖縄地方を分ける方法もあります。

学校の教科書や地図帳によって、どの区分を使うかが異なることがあります。

自分が使っている教科書の区分を確認し、それに合わせて覚えることが大切でしょう。

地方 主な特徴
北海道 広大な土地、冷涼な気候、酪農が盛ん
東北 稲作が盛ん、リアス海岸、冬は雪が多い
関東 日本の首都圏、人口が多い、関東平野
中部 日本アルプス、工業が盛ん、米作り
近畿 古都が多い、商業の中心、琵琶湖
中国 瀬戸内海、中国山地、工業地帯
四国 4つの県、瀬戸内海と太平洋、みかん
九州 火山が多い、温暖な気候、畜産
地方区分は7地方区分が基本!各地方の特徴を理解することで、都道府県の位置だけでなく、気候や産業の違いも理解できます。

白地図を使った学習法

白地図は、都道府県を覚えるための最も効果的なツールです。

何度も繰り返し書き込むことで、位置と名前が確実に定着します。

【白地図の使い方】ステップ1:まず見本を見ながら書く
→ 地図帳や教科書を見ながら、都道府県名を書き込む

ステップ2:地方ごとに区切って練習
→ 今日は東北地方、明日は関東地方、というように分けて覚える

ステップ3:何も見ずに書いてみる
→ 白地図だけを見て、覚えた都道府県を書き込む

ステップ4:間違えた場所を重点的に復習
→ 書けなかった県を色ペンで塗るなど、視覚的に記録

ステップ5:県庁所在地も書き込む
→ 都道府県名が書けるようになったら、県庁所在地も追加

ステップ6:時間を計って挑戦
→ 5分以内に47都道府県を書けるか挑戦

白地図は、何枚でもコピーして使えるので、毎日1枚ずつ練習すると良いでしょう。

また、色を塗り分けることで、地方の区切りが視覚的にわかりやすくなります。北海道は青、東北は緑、関東は赤、といったように地方ごとに色分けすると効果的です。

地域の特色と産業

都道府県の学習では、名前と位置だけでなく、各地域の特色や産業も合わせて学びます。

【地域の特色の例】北海道
・広大な土地を活かした農業、酪農
・特産物:じゃがいも、とうもろこし、牛乳

東北地方
・稲作が盛ん(米どころ)
・特産物:りんご(青森)、さくらんbo(山形)

関東地方
・日本の政治・経済の中心
・人口が最も多い地域

中部地方
・自動車工業(愛知)
・伝統工業(石川の金箔、岐阜の陶磁器)

近畿地方
・古都が多い(京都、奈良)
・商業の中心(大阪)

中国地方
・瀬戸内海の温暖な気候
・工業地帯(広島、岡山)

四国地方
・みかん栽培(愛媛)
・讃岐うどん(香川)

九州地方
・火山が多い
・特産物:明太子(福岡)、焼酎、さつまいも

地域の特色を都道府県と結びつけて覚えることで、単なる暗記ではなく、理解を伴った学習になります。

ニュースで「青森のりんご」や「愛知の自動車」といった話題が出たとき、すぐに地図上の位置がイメージできるようになるでしょう。

日本地図学習のポイントと注意点

続いては、日本地図を学ぶ際によくある間違いや、効果的な学習のポイントを確認していきます。

これらを知っておくことで、効率よく確実に都道府県を覚えることができます。

よくある間違いと対策

都道府県を覚える際によくある間違いをまとめました。

よくある間違い 対策
近い県を混同する(山形と山梨、島根と鳥取など) 位置関係を地図で確認し、特徴を結びつける
県庁所在地を都道府県名と勘違い 19の異なる組み合わせを重点的に覚える
漢字の書き間違い(媛と姫、埼と崎など) 正しい漢字を繰り返し書いて覚える
「県」「府」「道」「都」を付け忘れる 必ずセットで覚える習慣をつける
地方区分の境界があいまい 使っている教科書の区分を確認する
【特に間違えやすい県の組み合わせ】山形県と山梨県
→ 山形は東北、山梨は中部(甲信越)

島根県と鳥取県
→ 島根が左(西側)、鳥取が右(東側)

栃木県と茨城県
→ 栃木が上(北側)、茨城が下(南側)

愛知県と愛媛県
→ 愛知は中部、愛媛は四国

佐賀県と滋賀県
→ 佐賀は九州、滋賀は近畿

これらの混同しやすい県は、位置を地図で確認しながら、何度も書いて覚えることが大切です。

似ている県名は要注意!山形と山梨、島根と鳥取、佐賀と滋賀など、位置と特徴をセットで覚えましょう。

テストでの出題パターン

学校のテストでは、都道府県に関する問題が様々な形で出題されます。

【よくある出題パターン】パターン1:白地図に都道府県名を書く
→ 基本中の基本。すべての県を正確に書けるように

パターン2:県庁所在地を答える
→ 特に都道府県名と異なる19組を重点的に

パターン3:地方区分を答える
→ 「群馬県は何地方ですか?」など

パターン4:隣接する県を答える
→ 「東京都に隣接する県をすべて答えなさい」など

パターン5:特産物から県を特定
→ 「りんごの生産が盛んな県は?」→青森県

パターン6:形から県を特定
→ 県の形だけを見せて、県名を答える

パターン7:方角を答える
→ 「福岡県から見て、沖縄県はどの方角?」など

テスト対策としては、白地図に繰り返し書き込むことが最も効果的です。

また、県の形や特産物、位置関係など、様々な角度から都道府県を理解しておくことが重要でしょう。

家庭でできる学習サポート

保護者の方が家庭でできる学習サポートの方法を紹介します。

【家庭でできるサポート方法】1. 日本地図を貼る
→ リビングやトイレなど、よく目にする場所に貼る

2. 旅行やニュースと結びつける
→ 「今日行った場所は〇〇県だね」「ニュースの△△県はここだよ」

3. クイズを出し合う
→ 「この県の県庁所在地は?」など楽しく学習

4. 一緒に白地図を書く
→ 競争したり、教え合ったりして楽しく

5. 都道府県カルタやパズルを使う
→ 遊びながら自然と覚えられる

6. 各地の料理を作る
→ 「今日は愛媛県のみかんを使ったデザートだよ」

7. ご褒美制度を作る
→ 「10県覚えたらシールを1枚」など、モチベーション維持

8. 間違えても叱らない
→ 何度も繰り返すことが大切。焦らず応援する

特に重要なのは、楽しく学習できる環境を作ることです。

無理やり詰め込むのではなく、日常生活の中で自然に都道府県に触れる機会を増やすことで、子どもは自然と興味を持って覚えていきます。

また、完璧を求めすぎず、少しずつ確実に覚えていくことを大切にしましょう。最初は10県、次は20県、というように段階を踏んで進めることが、挫折せずに続けるコツです。

まとめ

今回は、日本地図は何年生で習うかという疑問をはじめ、47都道府県の学習時期、県庁所在地の覚え方、地方区分の分け方、白地図の活用法、そしてよくある間違いまで、幅広く解説してきました。

日本地図は小学4年生で本格的に学ぶ単元で、1学期から2学期にかけて47都道府県すべてを覚えることが目標となります。

都道府県を覚えるときは、地方ごとに分けて学習し、白地図に繰り返し書き込むことが最も効果的です。

県庁所在地については、都道府県名と異なる19の組み合わせを特に重点的に覚えましょう。

地方区分は7地方区分が基本で、各地方の特徴や産業を合わせて理解することで、より深い学習につながります。

よくある間違いとしては、似ている県名の混同や、県庁所在地の勘違いがあるため、位置関係を地図で確認しながら正確に覚えることが大切です。

日本地図の学習は、社会科の基礎として非常に重要です。

焦らず、楽しみながら、毎日少しずつ学習を続けることで、確実に47都道府県をマスターしていきましょう!